2024年2月22日，我们山东大学小树林支教调研团微光队的支教活动在北宅科村圆满结束。这五天的支教时光，仿佛一场短暂而深刻的旅程，让我深刻体会到了教育的力量和乡村孩子们对知识的渴望。
早晨的第一缕阳光洒在教室的每一个角落，为孩子们的笑容镀上了一层金色的光辉。
我们的支教活动采用“专业课＋兴趣课”的方式，希望能在为孩子们带去专业知识的同时，也为他们未来的兴趣爱好提供更多可能性。专业课方面，我们重点针对英语和语文两个科目进行教学。通过互动式学习、游戏化教学等创新方法，我们希望能帮助不同年级、不同基础的孩子们真正在课堂上有所收获，并产生持续学习的兴趣。
除了专业课，我们还设置了丰富多彩的兴趣课，如绘画、魔术、舞蹈等，旨在丰富孩子们的假期生活，促进他们德智体美劳的全面发展。看着孩子们在兴趣课上尽情展现自己的才华和潜力，我深感教育力量的伟大。
此外，我们还特别注重孩子们的心理健康教育。通过失败教育、自信教育、爱的教育三大课题，我们引导孩子们正确认识自己，明白失败的意义、自信的必要以及爱的本质。我们期望通过这些针对性的教育课题，为乡村儿童的心理健康筑起一道坚实的屏障，让他们在成长的道路上步伐更加坚定，内心充满自信。
在支教期间，我们还开展了防火安全教育课程。我们向孩子们介绍了火灾的成因、预防措施以及正确的逃生自救办法，强化了他们的消防安全意识，增强了他们的自防自救能力。
元宵节那天，我们为孩子们准备了一场别开生面的猜灯谜活动。活动开始前，队员们精心挑选了各类与知识、生活、文化相关的灯谜，确保孩子们在娱乐中也能学到新知识。随着灯笼的点亮，孩子们兴奋地围聚在灯谜前，或低头思考，或热烈讨论。每当有孩子猜中谜底，我们都给予他们热烈的掌声和奖励，这不仅激发了他们的参与热情，也锻炼了他们的思维能力。
五天的支教活动虽然短暂，但每一刻都充满了意义。我们为孩子们带去了知识和快乐，也收获了他们的笑容和成长。我相信，这次支教活动不仅给孩子们留下了美好的回忆，也为他们未来的成长奠定了坚实的基础。
北宅科村的孩子们，愿你们在未来的日子里继续努力学习，茁壮成长。我们微光队也会继续关注你们，为你们提供更多的帮助和支持。愿每一个孩子都能在知识的海洋中畅游，绽放出属于自己的光芒！
【编辑：学生新媒体中心 责任编辑：秦淑悦】
