12月19日，为帮助同学们更好地适应大学生活节奏并更好地了解选课问题，24 级本科生辅导员林子深举办了主题为 “大学生活阶段性总结暨选课指导” 的班会。
班会开始，辅导员林子深老师列举了大一上学期以来举行的大型活动，并指出大一生活已经过半，提醒同学们珍惜时光。同时，针对即将到来的期末考试，做了经验分享与考风考纪强调。林子深老师指出，大学期末考试节奏快、时间紧，应认真复习、积极备考，以便在考试中取得理想的成绩。
同时，假期即将来临，对于学生安全离校问题，林子深老师详细列出了学生离校流程，并鼓励同学们在假期也应保持每天适量的英语学习，以便更好地迎接大一下学期即将到来的英语四级考试。
随后林子深老师着重解释了大家普遍关心的选课与社会实践问题。为大家解答了有关通识核心课与全校通选课等方面的困惑，同时，介绍了部分具有代表性的选课规则，如 “齐鲁创业”“稷下创新” 类课程应当各修两个学分等。林子深老师强调，选修课同样应当受到重视，并提醒同学们挂科的严肃性，最后建议同学们尽早修完选修课学分，并鼓励同学们拓宽视野，选择更多的课程，拥抱多彩的大学生活。社会实践部分，林子深老师主要介绍了寒暑假社会实践的代表形式，其中着重强调了暑期社会实践的重要性，并鼓励大家积极参加社会实践活动。
班会即将结束，林子深老师“别出心裁”，通过 “抽查” 同学们对于《微积分》课程中如 “可积、可微、可导之间的联系”“函数可积的条件” 等重要概念的理解与记忆，再一次提醒大家认真备考，同时又指出这些简单数学概念背后蕴含的深远人生意义，鼓励大家在今后的生活中不断前行。
答疑环节，同学们积极互动，提出了许多具有代表性的问题，如“选课阶段正选与预选的区别”“选课抽签流程与中签结果”等等。林子深老师逐一耐心解答，班会氛围轻松活泼。
【编辑：学生新媒体中心 责任编辑：李淑晴】
