7月10日 星期四 晴
人与人之间的相处似乎是一种缘分，从第一天与小朋友不相熟到今天和孩子们和谐相处，每一天我在键盘上敲下天气——从雷阵雨到艳阳晴天，每一个字符似乎也在演绎着我们的关系。如今，支教生活进入尾声，放松、不舍、担忧，各种情绪织成了一篇抒情诗，缠绻地笼罩在心间。
支教是不轻松的。无论是日程确定后改了六、七版的课表，还是课前精心准备的课件与材料，亦或是在脑海中重复了无数遍的备课安排。第一天的清晨，我跟着导航，穿过川流不息的人群风尘仆仆地赶到；今天下午，我按着记忆，迎着似火燃烧的夕阳满身放松地归去。这四天来，我在手工课上手把手地指导每一步的步骤，在辩论课上教他们要学会全面和批判地看待问题，在护眼知识课上给他们讲如何预防近视，一切的一切，只为对得起“老师”这句称呼。
人是有感情的动物，即便是匆匆四天的相处，总会有些纽带让人不舍。今天刚进门，一个小女孩就问我为什么带了一个面包，在我向她解释自己早上没吃饭后，她毫不犹豫地把自己的零食倒在我的手里，可我知道，这是小女孩没吃早饭，妈妈让带的零食。课间我正在跟同学聊天，突然一个小女生拉住我的手，我以为是有什么要紧事连忙俯身去问，只听到她甜甜地说：“老师，我想让你陪我一起玩。”我总是在某个瞬间被孩子直白热烈的善良和喜爱击溃。最后的课间，突然有一个小孩子问我：“老师，你明天就要走了吗？”我点了点头，说还有其他活动要做，于是此起彼伏的声音响起。“老师，我不想让你走。”“老师，我舍不得你”“老师，如果可以的话，我不想让你去别的地方参加活动，我想让你一直在我们这里。”一句句不舍的话传入耳内，怎么让人对于分离只抱有轻松？
傍晚，骑车回去的路上，夕阳洒在身上，我开始担心这群像太阳一样美好的孩子们——你们在未来，是否还会像这个暑假一样保持快乐？你们要怎么面对成长的烦恼？你们是否可以永远保持内心的善良正直，健康地成长下去？你们是否可以自信开朗、坚定自我？……
言终于此，纸短情长。我们的人生曲线有幸交汇于此，但是分离是人生的必修课。我无比庆幸在支教的这一小段人生旅程中遇到这些孩子，是他们给了我最真诚的四日时光，带我重温了人生最纯真的岁月与感情。在转身挥手再见的时刻，我祝孩子们的前路像今日的夕阳一般热烈与灿烂，今后平安顺遂，日日喜乐。
【编辑：学生新媒体中心 责任编辑：刘知与】
