山东大学暖曦志愿服务队队员 付梓豪

虽是初冬，寒意已深，晴日的暖阳显得尤为可贵。今天对我来说，是意义非凡的一天，我作为暖曦志愿服务队的一员，走进了济南泺源学校，开启了一段志愿服务之旅。

踏入学校的大门，我心里既有些期待，又隐隐带着一丝紧张，期待是希望我们的到来能为孩子们带来一分温暖，紧张是感受到这里的每一个角落似乎都散发着一种独特的温暖气息，那是属于智力障碍孩子们的纯净世界独有的氛围。

第一节课开始了，老师带领孩子们拼卡片。起初，我有些担心自己能不能和孩子们配合好，怎么去引导他们。但很快，我就发现这些孩子们有着自己独特的感知世界的方式。有个小男孩拼接的花样出奇精彩，虽然拼接的速度稍微慢一些，那股认真劲儿却让我深深动容。他每拿起一片卡片，都会仔细地端详好久，努力地去思考应该放在哪里。当好不容易把一片卡片放到正确的位置时，他会抬起头，冲着我露出一个无比灿烂的笑容，那笑容仿佛有着直击人心的力量。我耐心地陪着他，和他一起研究卡片的图案，给他一些小小的提示，看着他一点点完成拼图，内心满是成就感。

第一节课的学习很快结束了，孩子们在老师的带领下，整齐地排列好队伍，准备出发去操场。我们紧紧跟上队伍，时刻留意着有没有孩子需要帮忙。孩子们十分地热情，不断向我们团队成员打招呼。他们有的步伐轻快，脸上洋溢着开心的笑容；有的孩子动作稍显笨拙，但依然努力地跟着大家的节奏，一步接一步地跑着。我看到了他们身上那股不服输的劲儿，那股对生活积极热爱的态度，深深感染着我。我们跟在他们身边，陪着他们一圈又一圈地跑着，阳光洒在操场上，也洒在我们身上，暖融融的。

接下来是音乐课，我们在老师的帮助下弹奏钢琴，带着孩子们唱起《粉刷匠》。音乐响起的时候，孩子们的眼睛一下子就亮了起来，他们跟着旋律，大声地唱着，虽然有的歌词咬字不是很清晰，有的音调也不太准，但那充满童真的歌声，在教室里回荡着。我们和孩子们一起打着节拍，一起沉浸在欢声笑语之中。此刻，我也忘却了几日课业带来的所有的烦恼，感受着当下这无比温暖的时刻。

一天的志愿服务活动结束了，当我走出学校的那一刻，心里满是不舍。孩子们或许有着不同于常人的地方，但他们身上那种对生活的热爱、对快乐的追求，却比任何人都来得强烈。我很庆幸自己能够成为暖曦志愿服务队的一员，有机会走进他们的世界，并把爱与温暖传递下去。