7月18日 星期二 晴
今天上午，我来到河南省信阳市人民路社区，举办了“碳”究新世界系列科普活动第四期。
活动之初，我给小朋友们讲了空气的组成，并重点介绍了二氧化碳的性质。基于此，我用鸡蛋壳和白醋给小朋友们做了制取和检测二氧化碳的实验，深入探讨其性质。然后，我通过引导小朋友们观察生活现象引出温室效应的概念，并让小朋友探讨生活中与导致二氧化碳浓度升高的事情。我由此引出了“双碳”政策以及“碳中和”“碳达峰”的含义。在所有的相关知识与政策讲解完毕后，我们通过抢答的形式让小朋友们说出了能够促进节能减排的生活方式。为了让小朋友更好地明白生活中的小事能够促进缓解温室效应，为改善全球气候贡献力量，我又重点讲解了垃圾分类的知识。最后，我带领小朋友们做一个垃圾分类小游戏来结束本次活动。
虽然科普和其他宣讲进社区活动我已经做过很多次，但每一次的活动都会有新的体验。诚实来说，两小时的活动下来，我并不确定是否能让小朋友真正有收获，也并不确定对自己要科普的内容，小朋友是否真的明白与感兴趣。但看到小朋友们积极回答问题并对实验与游戏都如此感兴趣，我便觉得此行不虚！
守望未来，向绿而行。“碳中和”“碳达峰”目标任重道远，离不开每个人的努力。在跟社区小朋友聊这个话题的时候，我便发现有的小朋友对此侃侃而谈，已经有保护环境、践行低碳生活的意识。真正能让小朋友内化于心、外化于行才是我们真正想要看到的。青少年是实现“双碳”目标的生力军。我们通过师生互动、实验探讨、视频观看、游戏体验等方式，让小朋友们对节能减排进行深入的了解，我们也鼓励小朋友将低碳的生活方式应用到自己的生活中并向社区更多的人宣传。
纤纤不绝林薄成，涓涓不绝江河生。我能做的东西很少，或许只能把这些政策宣传出去，但小朋友们如果能够理解并践行低碳生活方式，让社区因此哪怕少一片垃圾，我便觉得这很有意义！
【编辑：学生新媒体中心 责任编辑：李嘉瑶】
