半年前，兴致勃勃地申报了奇迹风帆支教团，憧憬着站在三尺讲台，面对着活泼可爱的脸庞，讲授知识。疫情的到来，本以为我的美梦将成为泡影，但是依托发达的网络技术，我得以以线上的方式与小朋友们云端会面，心中满是欣喜和庆幸。如何讲好这堂课？如何达到线下的效果？成了一项挑战。
备课之路，漫长却充满乐趣。借助专业优势和对经济学的热情和兴趣，我选择以“生活中的经济学原理”作为我的授课主题。通过专业知识的学习，我发现经济学渗透于生活中的方方面面，而且学会经济学的思考方式，我们可以做出更明智的选择。我渴望把这份智慧转化成通俗易懂的故事，分享给尚未接触经济学的学生们。精心编写的教案，长达四千余字；认真做好的幻灯片，删减修改四次，只为增添乐趣。
讲课之路，短暂却回味无穷。一堂课四十分钟，曾经的我作为听讲者，感到漫长而遥遥无期。但当我真正成为讲授者时，我感到竟是转瞬之间。我终于体会到了老师殷切期盼学生能够从中获益的那种心情。在讲授的过程中，我即兴发挥地添加了个人生活故事，希望与大家产生共鸣。本以为没有人会开摄像头，但是惊喜地发现有同学打开了摄像头，正襟危坐地拿着纸和笔。这份惊喜，犹如农民伯伯看到秋收时第一束成熟的麦穗，是对自己辛勤付出的肯定，是对未来的信心。
所爱隔山海，山海皆可平。对教育的热爱很早就根植于我的内心，甚至将它作为一个终极的梦想，今天迈出了一小步，愿这份爱可以跨越山海之隔，动摇那边的可爱的灵魂。
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