为贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入贯彻落实全国教育大会精神，“三位一体”统筹推进教育、科技、人才工作，聚焦学校第十五次党代会提出的“构筑‘学在山大、快乐成长’特色育人体系”目标要求，引导青年学生坚持“四个面向”，激发学术创新志趣，增强交叉创新研究素养，提升系统解决问题的能力，充分展示青年学生研究成果，现举办山东大学管理学院首届“SDU TALK”学生创新大讲堂，相关事项通知如下：
一、活动主题
创新知讲灼见
二、育人目标
（一）面向需求，注重选题的前瞻性。紧密对接国家发展战略与社会实际需求，引导学生将科学研究聚焦于解决重大科学问题、关键核心技术及行业共性难题。通过构建需求导向的研究选题机制，强化研究内容与社会需求的深度融合，促进研究成果向新质生产力转化，提升科研成果的战略意义和社会价值，增强学生科学研究的战略思维和实践能力。
（二）加强实践，重视方法的科学性。强化实践资源供给，创新校企联合、产教融合机制，组织学生赴重大科研平台、重大工程现场、重点行业企业、社会基层一线考察学习，体验从问题识别到解决方案设计全过程，引导学生在实践中不断修正与完善，培养严谨的科学态度和敏锐的洞察力，提升青年开展调查研究和解决实际问题的能力和水平。
（三）强化展示，提升成果的系统性。通过系统化的演讲训练，培养学生将复杂研究成果精炼为清晰、连贯的表述能力。注重逻辑思维的构建与表达技巧的提升，使学生能够在有限的时间内，条理分明地阐述研究背景、目的、方法、结果及结论，增强研究成果的说服力与影响力，为学生未来的学术交流、科研成果推广及职业发展奠定坚实基础。
（四）以赛促学，激发学生的创造性。以赛事为牵引，为学生搭建展示自我、挑战自我的平台，激发学生学习热情、提升综合素质，引导学生主动学习新知识、新技术，培养自主学习和解决问题的能力。通过团队协作、项目策划与执行等实践过程，增强学生的责任感和使命感，激发青年学子在山大的学术沃土上不断探索、勇于创新。
（五）链条赋能，增强师生的互动性。整合教育资源，加强部门协同，构建全方位、多层次的成长支持体系，为学生提供科研全链条赋能；围绕创意实现、研究规划、技术攻关、实践调研等关键要素，提供导师、资金、平台支持，加强师生互动、朋辈交流，营造温馨和谐的师生共创环境，帮助学生科学严谨地开展创新研究，不断增强实践创新中的获得感。
三、参赛要求
活动坚持以赛促学，鼓励优秀学生以团队为单位报名参加，围绕所选主题进行演讲汇报，通过竞赛评审选拔一批优秀研究项目。
（一）本科生组参赛团队需聚焦专业所学，在系统调研中发现关键问题或需求，科学规划研究路径，全面建立知识图谱，创新形成解决思路，实践形成阶段性成果，并进行综合性讲述汇报。讲述内容包括但不限于面向学科的专业知识综述、面向前沿的学科交叉方向分析、面向应用的技术场景延展、面向行业的关键问题探究、面向未来的探索研究规划等内容。
（二）研究生组参赛团队应充分依托课题组、实验室、项目团队已有成果，全面展示研究背景、针对痛点、解决思路、解决方案、研究成果、竞争者分析、社会价值、未来规划。需清晰呈现项目与国家战略、行业产业的结合点，体现多学科交叉的研究理念，深入浅出展示研究内容，深层分析技术或成果的应用价值，鼓励关键技术或成果的跨场景创新应用。
（三）参赛内容须真实、健康、合法，无任何不良信息，不得侵犯他人知识产权；项目立意应弘扬正能量，践行社会主义核心价值观，不得含有任何违反《中华人民共和国宪法》及其他法律法规的内容；项目须尊重中国文化，符合公序良俗。
（四）参赛人员应遵纪守法，品行端正，具有良好的学风和科研作风；对科学创新研究有浓厚兴趣，拥有高水平创新竞赛、国家级大学生创新创业训练计划等科创经历，初步形成较完善的专业认知并具有一定的产业与行业思考，对研究方向和领域有清晰规划和目标者优先。
四、赛程安排
（一）参赛报名
每个支部应按照学校要求，通过主题团日、班会等形式开展以支部、班级为单位的创新大讲堂选拔活动。
各支部可推荐1支队伍参与比赛，本科生队伍每支不超过3人，研究生队伍每支不超过十人，请各支部在10月20日24:00前将参赛队伍的演说PPT（要求提交PDF版本）及报名表，整理打包发送至邮箱：glxytwsz@163.com，邮件命名为“xx支部+姓名/团队名+作品名称”。
（二）院级赛事
大赛将于10月底至11月初举办线下比赛，共设有PPT演说和项目答疑两个环节。PPT演说时间为7分钟，组委会将邀请评审专家，重点从创意、理论、价值、可行性、合理性等维度对参赛作品进行评审，通过竞赛评审选拔一批优秀研究项目。
联系人及电话：
刘老师：88361118
山东大学管理学院团委
2024年10月2日
【编辑：学生新媒体中心 责任编辑：马卓钰】
